Cursos disponibles

Realidad Nacional

Asignatura que corresponde al área curricular de estudios de formación general es de carácter teórica, cuyo propósito es capacitar al estudiante en los procesos y cambios históricos, políticos, sociales, económicos y culturales enmarcado en el tiempo y espacio de la realidad nacional peruana contemporánea.

SOCIOLOGÍA DEL ARTE

Asignatura teórica, de formación general cuyo propósito es capacitar al estudiante de la escuela profesional de artes visuales, en el conocimiento y reflexión sobre el arte en general y su presencia, cada vez más significativa, en la vida cotidiana. Nos interesa mucho el autor, su ubicación social, las tradiciones que procesa. Igualmente interesante será analizar el público, en qué medida sus expectativas condicionan la producción artística. Es decir, trabajaremos con una idea del “campo artístico” como espacio donde confluyen artistas, críticos, público, revistas y museos y, en el cual, resultan centrales las ideologías que subyacen a una obra de arte. El curso se concentrará en analizar la historia general del arte peruano desde inicios hasta el momento actual.

HISTORIA DEL ARTE CUSQUEÑO

Asignatura teórica práctica especializada. Cuyo propósito es capacitar al estudiante de la escuela profesional de artes visuales, en el conocimiento contextual, estilístico, tecnológico y apreciativo de las artes plásticas y visuales del Cusco pre colombino, virreinal, así como republicano, a través del análisis e interpretación con métodos y teorías del arte y de la historia del arte que coadyuve en la investigación interdisciplinaria formativa y profesional.
Sus contenidos están referidos a: Conceptos fundamentales de la teoría e historia del arte, la cronología del desarrollo sociocultural del Cusco, el arte rupestre en los distintos períodos de nuestra historia, el arte en el período autónomo (temprano, intermedio y tardío), el arte en el período dependiente (virreinato – república), es decir, desde la invasión europea y sus implicancias en el arte de imposición religiosa cristiana y la transculturización hasta el surgimiento de la denominada “escuela cusqueña”. El arte en el Cusco durante el siglo XIX (el muralismo de Tadeo Escalante), el academicismo decimonónico y las vanguardias artísticas desde los inicios del siglo XX, hasta las últimas tendencias artísticas del Cusco contemporáneo.

Anatomía Artística II G-A

Desarrolla capacidades comprensivas y explicativas de la historia de la representación del estudio de la figura humana en las artes visuales. Su correcta representación gráfica sobre la base de determinadas proporciones, el sistema miológico, la conformación estructural y morfológico de la figura humana, las distintas partes que lo componen, el conjunto de músculos que lo revisten, así como la morfología externa, los movimientos y grados de expresión de los miembros superiores e inferiores del cuerpo y del retrato, con criterio analítico y estético.

Grabado II

asignatura de carácter teórico práctico de estudios de formación profesional. desarrolla conocimientos en los sistemas de impresión calcografía alternativa: punta seca y planográfia alternativa: placa offset y sus variantes aplicadas al paisaje cultural y su interpretación, así como el conocimiento histórico del grabado latinoamericano que le permita la investigación secuencial.
Contenidos:
• Paisaje de interpretación
• Historia del Grabado latinoamericano
• Impresión calcográfica (puntaseca)
• Impresión planografica (placa offset)
• chine colle

Seminario de Investigación II

Asignatura de estudios de formación profesional

Aprenderás a armar tu investigación a partir del proyecto presentado en el anterior semestre.

INVESTIGACIÓN GRÁFICA II

Orienta al estudiante egresante, en los desafíos de la técnica del Grabado de orden creativo y lograr la secuencia de su identidad gráfica personal en su propuesta de su obra gráfica.
Culminación y experimentación de la diversidad de procedimientos, que se enfoca en la producción de su obra así como contenidos teóricos que fundamente la sustentación.
Fundamenta su acción creativa con el área de producción y de investigación.
Planifica su obra considerando con gran importancia la estructuración compositiva, la temática, su visión conceptual desde la indagación cualitativa.
El estudiante debe considerar como punto de partida el reglamento de grados vigentes al plan de estudios que corresponde, para poder precisar los aspectos académicos establecidos, y de esta forma desarrollar su producción con miras al examen de grado.

Seminario de Investigación II

Asignatura de estudios de formación profesional

Aprenderás a armar tu investigación a partir del proyecto presentado en el anterior semestre.

Práctica Pre Profesional III (Nivel Secundario)

Práctica Pre Profesional III, está orientado a poner al futuro docente en contacto directo con la realidad educativa concreta, a través de las sesiones de enseñanza y aprendizaje, para que identifique, analice y optimice su rol, funciones y acciones inherentes al trabajo docente, reconceptualice la teoría desde la práctica y viceversa, consolidando el logro de las competencias profesionales de la especialidad de Formación Docente.

Promoción y Gestión Cultural

Asignatura teórico-práctico cuyo propósito es orientar al estudiante sobre la promotoría y gestión cultural en su dimensión educativa, para incentivar, diseñar, y realizar proyectos y acciones culturales a partir de ello promover el desarrollo humano de su comunidad educativa y la sociedad.

Pintura Mural II

Asignatura teórico práctico, de formación profesional.
Cuyo propósito es ejecutar proyectos a escalas mayores y su relación con el contexto urbano tanto en su carácter conceptual y técnico.

Seminario de Investigación II

Asignatura de estudios de formación profesional

Aprenderás a armar tu investigación a partir del proyecto presentado en el anterior semestre.

Dibujo Geométrico y Estudio de la Forma

Este curso tiene como finalidad explorar el dibujo como lenguaje de síntesis, representación, descripción y construcción de las formas, tomando como fundamento la longitud, planimetría, volumetría y la estereometría con el propósito de desarrollar ejercicios a través del método de investigación geométrica, que contempla las siguientes etapas: observación, análisis, interpretación y aplicación creativa utilizando distintos sistemas de proyección y en representación geométrica a mano alzada y con instrumentos.